junho de 2026: Mês de Conscientização sobre a Afasia →

Jogo de Associar Objeto e Palavra

Veja o objeto, escolha a palavra

Rodada concluída!
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Para cuidadores e terapeutas
Sobre este exercício

Associando Objetos a Palavras

Este exercício pratica a ligação entre ver um objeto do dia a dia e lembrar do seu nome. O jogo mostra um objeto por vez e oferece três opções de palavras — uma forma direta de reconstruir as habilidades de nomeação e de recuperação de palavras.

Como apoia a terapia

Fortalecendo a Recuperação de Palavras

  • Pratica a nomeação — uma habilidade central afetada pela afasia
  • Constrói confiança ao associar imagens a palavras escritas
  • Apoia a repetição no próprio ritmo, com retorno imediato
Dicas para cuidadores
“Dê tempo para observar a imagem antes de escolher.”

Deixe a pessoa observar o objeto pelo tempo que precisar. Nomear não é uma corrida — não há cronômetro.

Se a escolha for incorreta, a palavra certa fica destacada. É um momento de aprendizado, não um fracasso.

O que é Associar Objeto e Palavra

Associar Objeto e Palavra é um exercício gratuito de nomeação para pessoas adultas com afasia. A tela mostra um objeto (uma xícara, um relógio, uma maçã) e oferece três palavras escritas. A prática é olhar para a imagem, procurar o nome e tocar na palavra que corresponde. Não há cronômetro, nem fase a desbloquear. É uma versão caseira do que na fonoaudiologia se chama nomeação por confrontação visual, uma das tarefas mais comuns na reabilitação da linguagem em adultos.

Por que reconhecer o objeto e nomeá-lo são coisas diferentes

Depois de um AVC, é comum que a pessoa reconheça perfeitamente o objeto, saiba para que serve, talvez até estenda a mão para usá-lo, e ainda assim o nome não venha. Esse sintoma específico tem nome: anomia, a dificuldade de acessar a palavra quando o significado continua intacto. É o resíduo mais frequente da afasia, presente em quase todos os quadros, dos mais leves aos mais graves. Não é falha de memória nem de inteligência. É uma desconexão entre o conceito, que segue inteiro, e a forma sonora da palavra, que ficou degradada. O exercício trabalha exatamente esse intervalo: a busca ativa pela palavra, com a pista escrita à vista, enquanto vocês esperam.

Como esse exercício apoia a recuperação da nomeação

O formato de Associar Objeto e Palavra, ver a imagem e escolher entre palavras escritas, alinha-se diretamente com o componente que a evidência aponta como mais decisivo na terapia de nomeação. Uma metanálise das intervenções para a dificuldade de encontrar palavras em adultos com afasia concluiu que apresentar a forma escrita da palavra-alvo junto ao estímulo visual é o preditor “mais consistente e robusto” do sucesso na recuperação da nomeação falada (Sze et al., 2021). De todos os ingredientes ensaiados em décadas de pesquisa, esse, imagem mais palavra escrita, é o que mais vezes prevê melhora. É a estrutura de cada rodada deste exercício, sem ornamento.

O esforço de busca antes da escolha tem peso próprio. Cada tentativa ativa de recuperar a palavra, mesmo quando a pessoa não chega ao destino sozinha, fortalece a rota lexical na próxima vez (Silkes et al., 2022). Revisões sistemáticas recentes sobre aplicativos móveis pós-AVC confirmam que esse tipo de prática autoadministrada produz ganhos clinicamente relevantes em quadros crônicos (Jiang et al., 2024).

Como praticar juntos em casa

A parte difícil da nomeação não é a escolha, é a espera antes dela. Quando acompanharem o seu ente querido, o gesto mais útil costuma ser não dizer a palavra. Esperem dez, quinze, vinte segundos cheios antes de intervir: o silêncio se faz longo, mas é nesse intervalo que a busca está acontecendo. Se a palavra não vier, não corrijam; deixem que ele volte a olhar as três opções e escolha. Uma escolha errada não é um erro a riscar, é mais uma exposição ao par correto na rodada seguinte.

O que move a nomeação não é a duração de uma sessão; é a quantidade de tentativas de busca que a semana contém. Cada uma deixa uma marca na rota lexical, e essas marcas acumuladas são o que reconstrói o acesso à palavra (Silkes et al., 2022; Sze et al., 2021). Pratiquem em sessões curtas, várias vezes por semana, e deixem a palavra reaparecer no próprio tempo dela. Se o cansaço chegar antes da rodada acabar, parem sem terminar. Cada nova tentativa, em outro momento, soma à anterior.

Perguntas frequentes

Este exercício ajuda quando o meu familiar reconhece o objeto, mas não acha o nome?

Sim, esse descompasso é exatamente o que a prática trabalha. Reconhecer um objeto e nomeá-lo são processos cerebrais distintos, e a afasia afeta cada um de modo diferente. Ver a imagem junto da palavra escrita oferece duas portas de entrada para o mesmo conceito, e a evidência mostra que essa combinação é o que melhor reconstrói a nomeação (Sze et al., 2021).

E se ele errar muitas vezes seguidas?

É comum, sobretudo no começo ou com palavras menos usadas no dia a dia. Em Associar Objeto e Palavra não há penalização: a rodada seguinte volta a apresentar a imagem ao lado das opções, e a repetição é parte do mecanismo. Esperem sem sugerir, deixem que ele olhe as três palavras de novo, e sigam adiante quando a escolha vier, acertada ou não. A conexão imagem-palavra se constrói por exposição, não por correção.

Com que frequência e por quanto tempo praticar?

A evidência agregada aponta a frequência semanal de prática ativa como o fator que mais move o ponteiro (RELEASE Collaborators, 2022). Quatro ou mais dias por semana, em sessões de dez a quinze minutos, é o patamar em que aparecem ganhos estáveis. Vale resistir à tentação de prolongar: uma busca ativa de palavra cansa mais do que dez minutos de conversa, e a fadiga reduz o rendimento do próprio exercício.

Isto substitui o trabalho com fonoaudiólogo?

Não. Associar Objeto e Palavra é prática complementar, um espaço para sustentar em casa o que o fonoaudiólogo conduz em consultório. Para acolhimento familiar mais próximo do dia a dia, o guia “Conversando sobre Afasia”, publicado pela Ação AVC em parceria com a SBFa (Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia), é a referência mais acessível em português para famílias brasileiras. O que vocês praticarem aqui caminha junto com a consulta; não toma o lugar dela.